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Formation Continue

Le réseau CHNET-Works!

Organisé par le Réseau sur l'amélioration de la santé des populations à l'Université d'Ottawa, CHNET-Works! est un lieu de réseautage consacré aux chercheurs de liaison, aux décideurs, aux professionnels en santé des populations et aux divers intervenants de secteurs variés à travers le Canada.

CHNET-Works! est un ensemble de réseaux, utilisant la technologie de l'information innovatrice pour appuyer les discussions et les actions portant sur les questions pressantes de la santé des populations.

Le but est de faire des recherches de pointe et de rendre l'information d'application accessible pour ainsi permettre des discussions et soutenir l'action individuelle et collective sur les questions de santé des populations. Travaillant en partenariat avec des organismes provinciaux, territoriaux et nationaux, deux courants se manifestent: le premier promouvoit la formation continue et le second, la mobilisation du réseau à l'action.

Interested in building your knowledge and skills in program evaluation? Check out the Canadian Institutues of Health Research's online module!

This online module has been developed to support practitioners, managers and researchers in the evaluation of health and health research initiatives (including knowledge translation). A key aim of this module is to develop capacity to conduct evaluation to support evidence-informed action.
The module has five sections:

• Section 1: Evaluation: A Brief Overview
• Section 2: Getting Started (preliminary work)
• Section 3: Designing an Evaluation (developing an evaluation plan)
• Section 4: Special Issues in Evaluation (ethical, conceptual and logistical issues)
• Section 5: Resources (glossary, checklist and evaluation templates)
  

A number of resources are available in this online module, including:

• Evaluation Checklist: questions to consider when developing and assessing an evaluation plan
• Evaluation Planning Matrix (Appendix A)
• Sample Evaluation Planning Matrix (Appendix B): a completed matrix for reference
  

For more info, check out: Evaluation module: CIHR resource

Modèles de recherche quantitative 101 : s’attacher aux questions de santé publique fondées sur la pratique

En tant que professionnels de la santé publique, vous devez répondre à bien des genres de questions fondées sur la pratique en ce qui touche le meilleur moyen de promouvoir la santé, de prévenir la maladie ou de traiter des problèmes de santé dans votre collectivité. Il vous faut les meilleurs renseignements pour mieux décider quoi faire. Connaître les modèles de recherche peut vous aider à chercher le bon type de données probantes pour répondre à une question découlant de votre pratique, mais aussi à évaluer la qualité des données probantes issues de la recherche que vous trouvez.

À qui ce module est-il destiné?

Modèles de recherche quantitatifs 101 est un module gratuit, interactif et autocontrôlé qui est destiné aux professionnels de la santé publique, aux gestionnaires et aux directeurs de programme ainsi qu’au personnel chargé de planifier et de fournir les programmes et services de santé publique.

Qu’allez-vous apprendre?

Modèles de recherche quantitative 101 vous guide parmi les modèles de recherche quantitatifs qui servent couramment à s’attacher à ce genre de questions, et il aborde les forces et les limites de chacun d’eux.

• Apprenez à faire la distinction entre les questions sur l’efficacité (p. ex., est-ce qu’une intervention de traitement ou de prévention fonctionne?) et celles sur la causalité (p. ex., quel rapport existe-t-il entre un facteur de risque et un résultat pour la santé?)
• Apprenez à connaître les modèles de recherche les plus courants pour répondre à vos questions.
• Apprenez quels sont les modèles d’étude qui conviennent le mieux à vos questions.
  

Acquérez les connaissances requises pour répondre à vos questions fondées sur la pratique.

Cette ressource se trouve sur notre site Web : http://www.nccmt.ca/modules/index-fra.html

Mental Health Webinar Series

The Social Aetiology of Mental Illness training program presents several upcoming webinars.

Obtention de la certification de l’AIIC

Pour de plus amples renseignements voir certification

Formation en ligne

L’IISCC a établi un partenariat avec le Programme Amélioration des compétences en santé publique (Formation en ligne) de l’ASPC. Il s’agit d’un programme national qui s’adresse aux professionnels de la santé communautaire partout au Canada et qui offre les plus récents outils éducatifs. La mission du programme est d’« Offrir aux professionnels de la santé publique des occasions d’acquérir des compétences épidémiologiques et autres compétences connexes pour prendre des décisions qui tiennent compte des données probantes et planifier au niveau local ». Le programme offre une diversité d’activités. L’IISCC et ses membres ont profité de multiples manières de ce partenariat : ils ont pu avoir un accès dès le début au programme, réviser les modules et faire des commentaires experts et devenir animateurs du programme.

Qu’est-ce que la formation en ligne?

• Un programme de formation continue en ligne
• Une série de modules offerts en anglais et en français
• Groupe ciblé : Les professionnels de la santé publique
• Augmenter les connaissances, compétences et aptitudes pour soutenir les compétences de base en santé publique
• Dirigé par l’Agence de la santé publique du Canada

Modules actuellement disponibles

Modules d’orientation :

• Introduction à l’apprentissage en ligne
• Formation des animateurs

Modules de contenu :

• Concepts fondamentaux de l’épidémiologie
• Mesure de l’état de santé
• Méthodes d’épidémiologie descriptive
• Épidémiologies des maladies chroniques
• Gestion des éclosions et enquêtes sur les éclosions
• Introduction à la surveillance de la santé publique
• Épidémiologie appliquée Blessures

Pour de plus amples renseignements cliquez ici (lien externe)

Compétences essentielles

Les compétences essentielles sont les aptitudes et les connaissances essentielles requises pour la pratique de la santé publique :

• Composantes de base pour édifier la main-d’œuvre en santé publique
• Elles transcendent les frontières des disciplines bien précises
• Elles sont indépendantes des programmes et des sujets
• Elles ont le potentiel d’approfondir et d’élargir le rôle de la santé publique

Les compétences essentielles canadiennes en santé publique sont groupés dans 7 domaines :

1. Sciences fondamentales en santé publique
2. Évaluation et analyse
3. Élaboration des politiques et planification des programmes
4. Partenariat, collaboration et promotion des intérêts
5. Communication
6. Compétences socioculturelles
7. Leadership

Pour de plus amples renseignements cliquez ici (lien externe)